El E-cochaski

Notas socioambientales del Perú (y allá)

I Encuentro de experiencias exitosas en Educación Ambiental de la Provincia de Trujillo noviembre 9, 2010

Antecedentes
La preocupación por el medio ambiente y por la conservación de los recursos naturales es cada vez una constante compartida en la agenda de la gestión pública de los sectores, y en especial del sector educación.

Hoy, la gestión del ambiente y del desarrollo se percibe como parte de un binomio esencial, ya que los enfoques sectoriales que se aplicaron a los problemas del desarrollo en las últimas décadas no alcanzaron resolverlos. Una característica los siglos XX y comienzos de este siglo, fue el desconocimiento de los impactos ambientales sobre los ecosistemas, que alteraron los medios de vida, a través de la contaminación, sobreutilización y derroche de recursos naturales.

Estas situaciones, han puesto en riesgo la salud pública y se ha visto disminuido la calidad de vida de la población. Vivimos pues, una crisis global que requiere unir esfuerzos, conocimientos, tecnología, voluntad política y en especial una mayor incidencia sobre la educación ambiental del ciudadano.

Por lo tanto, la Educación Ambiental se convierte en una herramienta fundamental, para construir valores positivos en los grupos sociales que les permita adquirir mayor sensibilidad y conciencia de su entorno ambiental y de los problemas asociados al mismo. Entre sus objetivos está desarrollar conocimientos, actitudes, aptitudes y en definitiva ayudar a que las personas y los grupos sociales, desarrollen su sentido de responsabilidad y trabajen individual y colectivamente para prevenir y resolver problemas del medio ambiente.

En este sentido, el Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo (SEGAT) y la Universidad César Vallejo han desarrollado el programa de diplomado en “Gestión Ambiental aplicado a docentes de instituciones educativas públicas”, desarrollados en el año 2009 y 2010; logrando capacitar a 111 docentes, quienes implementaron proyectos educativos ambientales en cada una de sus instituciones, muchas de ellas son experiencias exitosas de buenas prácticas ambientales que merecen conocerlas, sistematizarlas y difundirlas.

En este sentido, la Municipalidad Provincial de Trujillo a través del el Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo, la Universidad César Vallejo de Trujillo y la ONG Horizon International organizarán el I Encuentro de experiencias exitosas en Educación Ambiental de la Provincia de Trujillo; este encuentro pretende intercambiar experiencias entre los profesionales docentes de instituciones educativas, grupos sociales y empresariales implicados en la sensibilización, gestión y tratamiento de los recursos; agua, aire, suelo y biodiversidad.

Objetivos

Objetivo general
Fomentar el intercambio de experiencias entre docentes de las instituciones educativas de la provincia de Trujillo, sobre la educación ambiental y de buenas prácticas ambientales implementadas como incidencia del programa de diplomado de gestión ambiental (2009-2010).

Objetivos específicos

  • Mostrar el trabajo aplicativo realizado por los docentes del I y II Diplomado, originado por el Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo.
  • Compartir las experiencias de los docentes de la provincia, para generar un espacio de conocimiento, reflexión, discusión y de debate de los avances producidos sobre el tema de la educación ambiental.
  • Sistematizar y difundir las experiencias más recientes realizadas y presentadas en el encuentro.
  • Elaborar la agenda pendiente para el desarrollo de la gestión ambiental de la provincia.
  • Formar la red de educadores ambientales de la región la Libertad, dentro del marco de la gestión ambiental.

Entidad responsable
El Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo – SEGAT y la Universidad Cesar Vallejo de Trujillo.

Lugar donde se desarrollará el Encuentri
Auditorio principal de la Universidad César Vallejo.

Fecha y hora
Sábado 13 de noviembre; de 8 a 15hrs.

Número de participantes
100 participantes.

Convocatoria e inscripciones
La convocatoria del I Encuentro se dará inicio a través de publicidad en los medios de comunicación, página web, banner, afiches, oficios entre otros.

Las inscripciones para el encuentro se llevaran a cabo en la Oficina de Calidad Ambiental SEGAT ubicadas en la Av. Mansiche Nº 102 a partir del 25 de octubre al 10 de noviembre del 2010.

Comité organizador
Presidente: Ing. Mercedes López García
Vicepresidente: Ing. Germán Huerta Chombo
Secretaria de orhanización: Ing. Elizabeth Rengifo Paredes Lic. Germán Espejo Sevillano
Secretaría de Logística: Ing. Jorge Salas Ruiz Blga. Magda Rodríguez Yupanqui
Imagen: Lic. Ericson Reyes Vásquez
Relaciones públicas: Prof. Luzmila Aguirre Herrera Prof. Elvia Villanueva Corcuera

Comisiones
Evaluación de Experiencias Exitosas y Publicaciones:
Presidente: Ing. Mercedes López García
Miembros: Ing. Germán Huerta Chombo, Ing. Jorge Salas Ruiz, Blga. Magda Rodriguez Yupanqui

Prensa y Propaganda
Presidente: Elizabeth Rengifo Paredes
Miembro: Lic. Germán Espejo Sevillano, Ing. Wesley Alvarado Loyaga, Prof. Luzmila Aguirre Herrera, Prof. Elvia Villanueva Corcuera

De los partcipantes
El encuentro se dirige a profesionales educadores de instituciones educativas público/privado de la provincia de Trujillo y otros que trabajen o tengan interés en ampliar sus conocimientos sobre la educación ambiental y las buenas prácticas ambientales  que promueven el fortalecimiento de la cultura ambiental.

Se abre la convocatoria de trabajos cortos sobre educación ambiental y buenas prácticas ambientales; las experiencias sobresalientes se presentarán durante el encuentro. Para participar en la convocatoria debe enviar un resumen de máximo 500 palabras a la direcciónmrengifo@segat.gob.pe, según formatos del Anexo. Las experiencias serán evaluadas por un comité especial.

Metodología
El encuentro se desarrollará de 8:00 am a 2:00 pm, buscando siempre una activa participación de los asistentes.

Se presentarán ponencias y trabajos de los participantes sobre las experiencias sobresalientes de educación ambiental y buenas prácticas ambientales para luego analizar sus factores limitantes y de éxito. Posteriormente plantear una agenda pendiente para la educación ambiental en la provincia de Trujillo y finalmente, establecer una red de educadores ambientales.

Presentación de experiencias
Lanzada la convocatoria, los participantes se inscriben con la Ficha de Inscripción (Formato 01) y presentación de su resumen de experiencia desarrollada (Formato 02) y descripción de la experiencia (Formato 03).

Los temas de interés para el intercambio de experiencia serán sobre:

  • Residuos sólidos
  • Agua
  • Áreas verdes
  • Aire
  • Buenas prácticas
  • Innovación curricular

La presentación de la experiencia será remitida en versión electrónica y/o impresa hasta el 10 de noviembre al correo electrónicomrengifo@segat.gob.pe y/o Av. Mansiche 102  en la oficina de la Subgerencia de Calidad Ambiental y Proyectos del SEGAT.

Para la presentación del documento de las experiencias se recomienda considerar lo siguiente:

Datos de identificación

  • Título de la ponencia
  • Nombre de los autores señalando en primer término el del ponente.
  • Resumen, no mayor de 250 palabras.
  • Palabras clave: máximo cinco.
  • Formato
    • Doble espacio.
    • Tipo de letra Times New Roman de 12 puntos.
    • Utilizar procesador de textos Microsoft Office Word 2007 o 2003

Evaluación de experiencias
La comisión de Evaluación de Experiencias Exitosas y Publicaciones, evaluarán en un plazo de 48 horas todas las experiencias presentadas. Las 10 experiencias sobresalientes en educación ambiental y buenas prácticas ambientales serán comunicadas a sus autores para la ponencia en el día del encuentro.

Ponencia de las experiencias
Serán presentaciones orales de 15 minutos y 5 minutos de pregunta de los demás participantes. Habrá al menos seis (06) ponencias de experiencias exitosas, presentados por el autor(es). Los ponentes tendrán disponible proyector y computadora.

La comisión designará un moderador y un panelista para las ponencias, quienes además presentarán conclusiones importantes del valor agregado de las experiencias, para su réplica y mejora.

1.9.4. Mesa redonda sobre los factores limitantes y factores de éxito

Mediante lluvia de ideas, en un tiempo de 1:00 horas los participantes presentarán los factores limitantes y factores de éxito vividos en el proceso de implementación de sus experiencias. Además, identificaran las potencialidades y oportunidades del entorno para la  fortalecer la educación ambiental en la provincia de Trujillo.

Identificación de agenda pendiente para mejorar la educación ambiental provincial
De las conclusiones de la mesa de trabajo anterior, el conjunto de los participantes deberán identificar la agenda pendiente para los educadores, para la autoridad competente y demás actores involucrados. Se suscribe un acta de compromiso social para promover, implementar, evaluar y recrear las innovaciones necesarias para la mayor incidencia en la educación ambiental

Esta parte requerirá no más de 30 minutos.

Creación de la red educadores ambientales
Previa sustentación de la importancia de mantenerse comunicado en la red y a consulta de los participantes, se creará la RED DE EDUCADORES AMBIENTALES DE LA PROVINCIA. Para ello será necesario de 15 minutos de tiempo.

Publicación y difusión de las experiencias
La comisión evaluadora de experiencias ratificará la sistematización y difusión de la experiencia intercambiado entre los asistentes.


Programa

Sábado 13 de noviembre
7.45 – 8.15 Acreditación
8.15 – 8.30 Inauguración (auditorio UCV)
8.30 – 9  Conferencia: “La Gestión Ambiental en las Instituciones Educativas”
Ponencias y experiencias
9 -9.20  “Manejo de residuos sólidos en las I.E.”
9.20 – 9.40 “Uso sostenible del agua en la I.E.”
9.40 – 10 “Implementación y manejo de áreas verdes en las I.E.”
10.20 – 10.40 Refrigerio

10.40 – 11 “Acciones innovadoras que minimizan la contaminación del aire”
11 – 11.20 “Implementación de buenas prácticas ambientales en las I.E.”
11.20 – 11.40 “Innovación pedagógica – curricular”
11.40 – 12 Presentación de conclusiones del panelista.
Mesa Redonda
12.20 – 13 Mesa redonda: factores limitantes y de éxito para implementar una eficaz educación y buenas prácticas ambientales en las I.E.
13 – 13.30 Plenaria: identificación de la agenda pendiente para mejorar la educación ambiental provincial
Instalación de la Red de Educadores
13.0 – 13.45 Instalar la red de educadores ambientales
13.45-15.00 Almuerzo

15:00 Acto Clausura y entrega de certificados

FICHA de INSCRIPCION:

(Formato 1)

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS EN EDUCACION AMBIENTAL DE LA PROVINCIA DE TRUJILLO

Titulo de la Experiencia del Trabajo: _____________________________________________

Autor: _____________________________________________________________________
Autor: _____________________________________________________________________
Autor: _____________________________________________________________________
Institución: _________________________________________________________________
Nivel Educativo: _____________________________________________________________
Ubicación de la I.E.___________________________________________________________

Marcar con un aspa que tipo de institución es la que participa del I Encuentro:

(   ) Club (  ) Organización no gubernamental
(   ) Organización de vecinos (   ) Gobierno local
(   ) I.E.  público (   ) Gobierno regional
(   ) I.E. privado (   ) UGEL
(   ) Universidad (   ) Medios de comunicación
(   ) Empresa (   ) Otros: .………………………………………………….

Persona de contacto: Es aquella a la que el Comité organizador podrá recurrir en caso de necesitarse más información sobre la buena práctica presentada, es decir, una persona que maneje directamente la información relevante.

Nombre y Apellidos de la persona contacto: ______________________________________
Dirección:___________________________________________________________________
Teléfono (____)________________ Fax: (____)___________________
Correo electrónico:__________________________________________________________

Declaración de los participantes

  1. Asegura que toda la información consignada en la presente Ficha de Inscripción  es veraz, completa y exacta y no comprende información de propiedad de terceros. Cualquier inexactitud no compromete la responsabilidad del SEGAT, del Comité organizador y auspiciadores del Encuentro.
  2. Ofrece suministrar al comité organizador y equipo de Evaluación de Experiencias Exitosas y Publicaciones la información adicional que se considere pertinente.
  3. Con el detalle de lo indicado en el punto 3 de este documento, asume la responsabilidad de su participación.
  4. Autoriza expresamente al comité organizador de este encuentro la difusión de los resultados y contenidos de su participación, en todo o en parte, así como cualquier información adicional que presente.

La Ficha de Inscripción tiene carácter de declaración jurada y es prueba del compromiso asumido por el participante del I ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS EN EDUCACION AMBIENTAL DE LA PROVINCIA DE TRUJILLO, de compartir y difundir los aspectos primordiales de sus trabajos y logros en materia de buenas prácticas y experiencias en desempeños ambientales, de forma que pueda servir de modelo de éxito para otras instituciones educativas y otras instituciones y organizaciones.

________,  ___  de __________ del 2010

Firmado por:

(1) Postulante

Firma del representante o persona de contacto

Nombre:
DNI:

O por:

(2) Tercero que la postula

Firma del representante

Nombre:
DNI:

RESUMEN DE EXPERIENCIA:

(Formato 2)

Se pide respetar los límites de palabras y espacios indicados en cada sección:

Título del trabajo:
1. Nombre del (los) postulante (s):

 

2. Departamento, provincia, distrito:
4. Enunciado resumen: (Sumilla que indique el lugar donde se desarrolla la práctica, los principales actores involucrados, los resultados importantes y el beneficio para la institución educativa y la ciudadanía) (No exceder las 200 palabras):

5. Logros alcanzados: comparar indicadores demostrando claramente qué mejoras o cambios se han dado a raíz de la ejecución de la práctica.

Antes Después

 

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

(Formato 03)

A continuación se especifican los aspectos de forma y de fondo que se sugieren deben de ser complementados para la mejor presentación del Formato 03.

Tipo de letra: Times  New Roman  tamaño: 12
Espacio  1.5
Margen derecha: 2 cm
Margen izquierdo: 2.5 cm
Margen superior e inferior: 2.5 cm

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA O INVESTIGACION

I. INTRODUCCIÓN
(Antecedentes y justificación de la experiencia)

II. MATERIAL Y METODOS:
2.1.Lugar
2.2.Período:
¿Entre qué fechas se desarrolló la experiencia?
¿Cuánto tiempo tiene la práctica en funcionamiento y hasta cuándo lo estará?
2.3.Materiales
2.4.Objetivos
2.5.Beneficiarios
2.6.Aliados (Son aliados, las personas, instituciones, organizaciones que han apoyado en la implementación de la práctica, que no pertenecen al equipo o área responsable de llevarla a cabo).
2.7.Procedimiento

III. RESULTADOS:

  • ¿Cuáles han sido los resultados obtenidos luego de implementar la práctica? ¿Para qué han servido?
  • ¿Cómo ha mejorado la situación o el entorno de la ciudadanía con la ejecución de la práctica? Distinguir resultados directos e indirectos.
  • ¿Cuál fue el impacto que genera la práctica de este trabajo o investigación?

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (Lecciones aprendidas).

  • ¿Qué aprendizajes o enseñanzas se desprenden de la experiencia durante las distintas etapas de la práctica? ¿Se han  presentado oportunidades de mejora en la propia práctica?
  • ¿Qué errores se han cometido durante el desarrollo de la práctica que pueden corregirse para seguir adelante?

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ANEXOS (fotografías, videos, afiches, actas, inf

__._,_.___

Archivos adjuntos:

Fecha de publicación en El E-cochaski:
Martes 9 de noviembre de 2010

 

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